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部编本初二语文《渔家傲(天接云涛连晓雾)》赏析

发布时间:2019-07-09 浏览次数:

  部编本初二语文《渔家傲(天接云涛连晓雾)》赏析及中考汇编_中考_初中教育_教育专区。部编本初二语文《渔家傲(天接云涛连晓雾) 》赏析及中考汇编 渔家傲(天接云涛连晓雾) 李清照 天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所。 闻天语, 热情问我归何处。 我报长嗟日暮, 学诗

  部编本初二语文《渔家傲(天接云涛连晓雾) 》赏析及中考汇编 渔家傲(天接云涛连晓雾) 李清照 天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所。 闻天语, 热情问我归何处。 我报长嗟日暮, 学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。 风休住, 蓬舟吹取三山去! 【】 水天一线,晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转,千帆如梭逐浪飘。 梦魂仿佛回,天帝传话善相邀。热情问:归宿何处请相告。 我报答天帝说:途漫长啊,又叹日暮时不早。学做诗,枉 有妙句人称道。漫空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!万万别停 息,将我这一叶轻舟,曲送往蓬莱三岛去。 【沉点问题】 1.赏析“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 ” “舞”字的 表达结果 一个“舞”字化静为动,变普通为奇异,既超卓地描画了繁 星的闪灼消逝,也逼真地写出了词人灵魂的昂扬飞动。这是一个 饱经沧桑的灵魂,也是一个不甘孤单、 “上穷碧落”以求索 的精灵。 2.赏析 “仿佛梦魂归帝所。 闻天语, 热情问我归何处。 ” “归” 字的表达结果 “归”字正在无形中缩短了仙凡之间不成跨越的距离,就仿佛 词人本是仙子降凡,只是因为不胜,才沉返的 仙界。 3.简要阐发“我报长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 ”一句的表 达结果 “长嗟日暮”化用《离骚》诗意, “长”谓人生之漫长修 远, “日暮”指落日西下,喻人至老年末年。这两句把词人晚年伶丁无 依的疾苦履历以及空有才调却遭遇倒霉表述了出来。 4.简要阐发“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! ” 一句的表达结果 “九万里风鹏”则借用庄子《逍遥逛》中大鹏的抽象,以喻腾 飞之志。 【宗旨】 这首词剪裁巧妙,典故信手拈来,使梦幻取糊口、汗青取现 实融为一体,意境雄奇,气焰恢宏。写梦中海天溟蒙的气象及取 天帝的问答,现寓对南宋社会现实的失望,对抱负境地的逃 乞降神驰。 【中考题汇编】 【玉林市 防城港市,7】阅读下面一首诗,完成第 7 题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天 语,热情问我归何处。 我报长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休 住,蓬舟吹取三山去! 7.下列对这首词的理解和阐发,不得当的一项是(3 分) A.词人坐正在船上正在风波波动中赶,仰望着天亮前云雾 洋溢、繁星摇动的天空,含混之中本人来到天帝的住地, 听到天帝情意诚心的问候。 B.做者自认为是有“惊人句”的成功女词人,但她并未 就此满脚,她还有新的更大的人生逃求,那就是传说中三座仙 山上的幸福糊口。 C.虽然人生之留下疾苦的感喟,但词人并未放弃对幸 福的逃求,她还要像大鹏那样展翅高飞,她还要风把她所乘坐 的划子送到夸姣的仙境。 D.这首词借帮奇奥的气象,通过取天帝的一问一答,抒 发了词人对沧桑人生的感慨和对夸姣糊口的逃求。 【谜底】 【四川省自贡市】19.阅读下面两首词,然后回覆问题。 (9 分) 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所,闻天语,热情问我归何处。 我报长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马做的卢飞快,弓如轰隆弦惊。 了却君王全国事,博得生前死后名。可怜鹤发生! ①两首词中加点词语的注释, 不准确的一项是 ( A.帆:船,这里喻指星星。 B.热情:情意诚心的样子。 C.沙场:疆场。 D.轰隆:本指雷声,这里比方射箭时箭雨发出的响声。 ②《破阵子》中“梦回吹角连营”一句词的意义 是: 。 ) ③判断下面临这两首词阐发的正误,准确的打“√”,错误 的打 。 A. 《渔家傲》中“学诗谩有惊人句”流显露词人对本人创做 的不满之情。 ( ) B. 《渔家傲》末尾“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三 山去”。 意境壮阔, 想象丰硕, 充满稠密的浪漫从义色彩。 ( ) C. 《破阵子》是一首寄赠之做,辛弃疾自称“壮词”,全篇 以“壮”语贯穿一直。 ( ) D. 《破阵子》 末句“可怜鹤发生”, 词意急转曲下。 “可怜” 两字至为沉痛,为壮志难酬暗示出极大的可惜和忧伤。 ( ) 【谜底】19. (9 分)①D(3 分)②梦中听到各个虎帐接连 吹响军号。 (2 分)③A(x)B(√)C(√)D(x) (4 分) 【江苏省盐城市】 (一)阅读下面这首词,完成第 8 题。 (5 分) 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天 语,热情问我归何处。 我报长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休 住,蓬舟吹取三山去! 【正文】⑴星河:银河。⑵谩有,空有。⑶三山,指传说中 的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。 8. ⑴试用活泼的言语描画上阕一二两句所写的。 (2 分) ⑵下阕哪一句是对“热情问我归何处”的回覆?该句表达 了词人如何的思惟感情?(3 分) 【谜底】8. (2 分)⑴示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥 漫,波澜澎湃。海风呼啸,从波动的船舱中仰望天空,天上的银 河似乎动弹一般;而无数的船帆正在风波中飘动前进。⑵(3 分) 我报长嗟日暮,学诗谩有惊人句。表达了词人晚年正在现实糊口 面前怀才不遇、 孤单无依、 努力挣扎的和对现实的强烈不满。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所,闻天语,热情问我归何处。 我报长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 “天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 ”中的 “接” 、 “连”字用 得妙,缘由是什么呢? 接” 、 “连”二字把四垂的天幕、澎湃的波澜、洋溢的云雾,天然 地组合正在一路,构成一种浑茫无际的境地。 下片的“我报长嗟日暮”和“拔剑四顾心茫然。 ” ( 《行难》 李白)表达了做者如何的豪情。 长嗟日暮:写出做者正在人生道上日暮途远,茫然不知所措, 活泼地表示出她那